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浅议初中物理教学中学习兴趣的激发
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摘要
兴趣是学生主动学习的关键,是学生探究的动力,教师应在教学中尊重学生的需求,综合运用多种教学方法和手段,充分调动学生学习的积极性和主动性,发展学生的个性。
作者
杨风娟
机构地区
河南省长葛市第一初级中学
出处
《商情》
2012年第45期48-48,共1页
关键词
教学观念
物理实验
创设情境
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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