期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情感投入在马克思主义基本原理教学中的价值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
马克思主义基本原理教学是对军校学员进行世界观、人生观和价值观教育的重要渠道。教员的情感对于增强马克思主义基本原理教学的效果,增强马克思主义基本原理教学的针对性、主动性和实效性有着非常重要的价值。
作者
秦丽娜
朱丽娅
周炎堃
机构地区
军械工程学院
出处
《科技风》
2012年第17期180-180,共1页
关键词
马克思主义基本原理
情感
教学价值
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈震.
提高“马克思主义哲学原理”课教学实效的途径[J]
.成人教育,2004,24(5):65-66.
被引量:3
2
黄枬森.
关于马克思主义基本原理若干理论问题的思考(上)[J]
.思想理论教育导刊,2007(9):18-22.
被引量:7
3
徐惠茹.
“马克思主义哲学原理”课教学的实效性探析[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(12):91-93.
被引量:3
共引文献
10
1
范畅.
什么是马克思“真正实证的科学”[J]
.马克思主义哲学研究,2008(1):124-138.
被引量:5
2
陈小玉.
理工科院校《马克思主义哲学原理》教学改革试探[J]
.社会科学家,2005,20(S2):281-282.
3
吕桂芳.
增强马克思主义哲学原理课的吸引力与实效性[J]
.内蒙古电大学刊,2008(5):108-109.
4
黄嫱.
关于“马克思主义基本原理概论”课教学方法探索的几点体会[J]
.济南职业学院学报,2008(1):72-73.
5
梅荣政.
深化对马克思主义基本原理的认识和创造性运用的思考[J]
.思想理论教育导刊,2008(7):13-19.
被引量:6
6
张琳.
马克思主义哲学的本质规定及其称谓[J]
.中共中央党校学报,2008,12(6):109-112.
被引量:1
7
郭晓禄.
以人为本:科学发展观的核心[J]
.湖北成人教育学院学报,2009,15(2):32-34.
8
朱荣英.
马克思主义当代语义的虚假营造与“三化合一”走势——整体把握马克思主义中国化、时代化、大众化的实践整合及其未来趋向[J]
.河南大学学报(社会科学版),2010,50(6):10-16.
被引量:9
9
滕艳丽.
体育类院校“马克思主义哲学原理”课程设计与改革探析[J]
.科教导刊,2018(32):113-114.
10
张琦.
“原理”课程与大学生辩证思维和创新思维的培养研究[J]
.衡阳师范学院学报,2016,37(6):145-147.
被引量:1
1
李超.
论马克思主义基本原理的专题教学[J]
.中国德育,2007,2(3):51-53.
被引量:11
2
燕智文.
浅谈马克思主义基本原理的生活化教学[J]
.农村经济与科技,2017,28(4):207-207.
被引量:1
3
陈宇宙.
马克思主义基本原理教学中的学生学习兴趣培养机制[J]
.科教文汇,2013(15):42-42.
被引量:1
4
龙小平.
论马克思主义基本原理教学的整体性问题[J]
.思想教育研究,2012(6):44-47.
被引量:8
5
包斯日古楞.
“以学生为本”是马克思主义基本原理教学改革的关键[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(6):101-102.
被引量:1
6
颜悦南.
社会主义核心价值体系下的马克思主义基本原理教学[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(8):159-160.
被引量:1
7
李岩.
慕课时代马克思主义基本原理教学方法新探[J]
.科教文汇,2015(33):28-29.
被引量:1
8
王昆仑,钱莉.
提高“原理”课程教育质量和水平的实效性路径探析[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,13(11):198-200.
被引量:1
9
王俊涛,刘先进.
试论马克思主义基本原理教学中的人文精神教育[J]
.咸阳师范学院学报,2012,27(2):105-108.
10
胡新峰,马建青.
倾注人文关怀——马克思主义基本原理教学中值得关注的问题[J]
.思想政治教育研究,2009,25(2):67-70.
被引量:12
科技风
2012年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部