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高职院校网球选项课中探究性教学的实验研究

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摘要 通过对高职院校网球选项课中进行探究性教学的实验研究,结果表明:实验组的成绩明显优于对照组。
作者 胡明
出处 《文体用品与科技》 2012年第14期102-102,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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