基于以人为本教育视角的初中体育教学分析

以人为本的教育教学思想，是新课程教学的重要要求，在体育教育教学过程中，应该重视以人为本的教学思想，以学生为教育教学工作的主体，对学生开展分层教学，保证教育教学质量的同时，促进学生个人身体素质的提升，促进学生良好道德品质的养成，促进学生的全面发展。本文就基于以人文本教育视角的初中体育教学展开分析和论述，结合笔者的研究经验提出了合理的改善建议，希望对于我国初中体育教学起到一定的推动作用。