从“非学校化”视角看中国学校体育的发展

“非学校化”思想是美国教育家、批评家伊万·伊里奇针对美国20世纪70年代的学校教育情况提出的，当时互联网还没有今天的普及率，但是“非学校化”思想却在世界范围内掀起了一场对于现存学校教育思想的冲击。针对我国中小学学校体育教学现状，在分析伊里奇“非学校化”思想的基础上，思考我国未来中小学学校体育的发展改革方向，有着重要的借鉴意义。