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这几个不等式能直接用数学归纳法证明
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摘要
当与正整数有关的命题直接用数学归纳法证明受阻时,到底是方法本身的“功力不足”还是我们“使用不当”,这是我们经常遇到的问题,值得研究.本文以几个不等式为例说明,供参考.
作者
于先金
机构地区
湖南省会同县第一中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2012年第9期27-29,共3页
Bulletin of Mathematics
关键词
数学归纳法
不等式
证明
使用不当
正整数
分类号
O178 [理学—基础数学]
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数学通讯(教师阅读)
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