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我做了一次“托儿”
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摘要
班里有段时间语文成绩特别不好,同学们好像普遍对语文学科有抵触情绪。经过多方了解,我发现其实是他们对语文老师较为严要求、高标准有了畏难情绪,进而对老师产生了反感。我深深地为孩子们的状态而着急,却不知该如何扭转他们的观念。
作者
朱佳娴
王品
机构地区
浙江省宁波鄞州实验中学
出处
《贵州教育》
2012年第18期46-46,48,共2页
关键词
语文
情绪
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2012年 第18期
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