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从罗尔斯的正义原则看学前教育机会均等

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摘要今年以来，学前教育受到了空前重视，成为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》的战略要点。学前教育的顺利实施，离不开学前教育公平。学前教育公平同教育公平一样，包括机会的公平、过程的公平和结果的公平三个方面，

作者杜晓敏魏延阁

机构地区山东省潍坊市教育局

出处《基础教育参考》 2012年第20期20-22,共3页 Basic Education Review

关键词教育机会均等正义原则罗尔斯教育工作会议精神教育公平《规划纲要》发展规划纲要学前教育

分类号 G619.20 [文化科学—学前教育学]

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