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用赏识教育引领学校发展
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摘要
在新的教育形势下,绍兴文理学院附属中学提出了“以人为本、赏识教育”办学理念,力求给学生一个更大发展空间、全方位成才的办学新路。先进的办学理念,积极的探索精神,自主个性的教育方法,使学校走在了同行的前列,成为了绍兴教育界一张闪亮的特色名片。
作者
王荣均
周亮
机构地区
绍兴文理学院附属中学
出处
《基础教育参考》
2012年第20期30-31,共2页
Basic Education Review
关键词
学校发展
赏识教育
绍兴文理学院
办学理念
教育形势
以人为本
附属中学
探索精神
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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