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转变观念 提高素质 促进小语教学发展
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摘要
小学语文教育是提高全民族整体文化科学素质的奠基工程,在整个学科体系中居于非常重要的地位,笔者作为一名一线的语文教师,谈谈自己对语文教学的几点感想,希望得到同仁的指点和教诲,共同促进小学语文教学的发展。
作者
朱咏洁
机构地区
甘肃省兰州市铁路第二小学
出处
《基础教育参考》
2012年第20期61-62,共2页
Basic Education Review
关键词
文化科学素质
教学发展
小学语文教学
小语
小学语文教育
学科体系
语文教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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