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师德评价怎能量化
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摘要
职业道德不是一个可以量化的数字指标,而是一个标准,一个底线。现在很多学校都对教师师德进行了量化评比,包括学习笔记、学生给教师打分、教师互评、领导小组测评等,猛一看,好像很全面,而且以此为根据,给教师师德进行排名或考核等。其实,这样做是极不科学的,主要有以下原因。
作者
孙慎会
机构地区
山东省莱芜市羊里中学
出处
《基础教育参考》
2012年第20期87-87,共1页
Basic Education Review
关键词
量化
师德评价
教师师德
职业道德
学习笔记
教师互评
学校
学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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