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中学英语课堂管理的几点思考
被引量：
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摘要
进入21世纪,教师要学会自觉转换"教书匠"角色。要明确课堂目标,优化设计,吸引学生,营造健康向上的课堂管理氛围。要研究课堂问题处理的行为对策。
作者
杨国华
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《艺术科技》
2012年第4期126-126,131,共2页
Art Science and Technology
关键词
中学
英语
课堂
管理
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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