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传输系统组建与维护课程“岗学对接”改革与实践 被引量:2

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摘要 阐述传输系统组建与维护课程以“岗位对接”为课程设计理念,按照“基于工作过程”的思路进行课程设计,对教学内容进行“848”设计,从而在教学实践中形成“四真”、“三化”、“两同步”的课程特色。
作者 李筱林
出处 《广西教育》 2012年第35期47-48,共2页
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