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以“五个一”工程促进学生社团活动德育功能的发挥

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摘要 阐述“五个一”工程的内涵及做法,进行相关的讨论。
出处 《广西教育》 2012年第35期88-89,共2页
基金 广西区教改一级立项课题(桂教科学[2010]56号)
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