护理学情感教育实施方法研究

护理学情感教育以专业认知为中介 ,使学生的情感 (尤其是职业情感 )与专业理论、技术平行发展 ,形成对护理学科、职业的情感和态度 ,培养良好的职业情感品质。为实现这个目标 ,近年来进行了护理学情感教育的理论与实践研究。文章重点阐述护理学情感教育实施过程及方法 ,丰富了护理教学观念和教学方法的变革。