期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高职英语专业学生语音语调的学习
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语音语调课程是高职英语专业的基础课,目的是让学生掌握正确的英语发音,养成良好的发音习惯,更重要的是学会利用语音语调表达自己的思想感情。为了提高语音语调对英语学习的促进作用,笔者从语音语调课程的重要性入手,提出语音语调学习的几种方法,供教师和学生借鉴。
作者
刘莹
机构地区
南京特殊教育职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第10期89-89,共1页
English Square
关键词
语音
语调
重要性
方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
43
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
4
1
程以芳.
大学生英语语音语调:问题与对策[J]
.长江大学学报(社会科学版),2004,27(3):96-98.
被引量:10
2
石玲,凌建辉.
对大学英语语音语调创新教学的思考[J]
.外语电化教学,2005(6):60-64.
被引量:14
3
王桂珍.英语语音教程[M]北京:高等教育出版社,2005.
4
张一鸣.
试析中国学生在英语语音语调方面的问题[J]
.中南民族学院学报(人文社会科学版),2001,21(2):126-128.
被引量:24
二级参考文献
8
1
(英)斯克里温纳(JimScrivener).学习教学:英语教师指南=Learning Teaching[M].上海:上海外语教育出版社,2002..
2
董海琳.成就动机理沦与英语词汇学习英语辅导报[N].英语辅导报,2004.
3
汪文珍.英语发音[M].上海:上海外语教育出版社,1999.86-95.
4
凌建辉 石玲.英语发音“辅音强化,元音过短”现象分析[J].中国教学纵横杂志,2004,6.
5
.[EB/OL].http://www.ecp.com.cn/research/Article_Show.asp?ArticleID=343,.
6
殷志磊.提高高师《语音课》教学质量的尝试[J].高师英语教学与研究,2003,(3).
7
黄次栋.英语语言学[M].上海:上海译文出版社,1998.
8
Prator,Clifford H. & Robineff,Betty Wallace. 1985. Manual of American English Pronunciation. Harcourt Brace & Company.
共引文献
43
1
李曙文.
对高职非英语专业学生英语听力障碍因素的调查[J]
.宁波职业技术学院学报,2009,13(1):37-40.
被引量:2
2
黄光惠.
听说并进有效教授英语口语[J]
.科技资讯,2007,5(34):196-197.
3
程以芳.
大学生英语学习的尴尬与出路[J]
.考试周刊,2007(8):45-46.
4
肖虎.
复古背诵——自主学习模式下的英语实践教学[J]
.商业文化(学术版),2010(10):255-256.
5
盘群.
浅析英语语调学习的困难及教学对策[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(12):275-277.
被引量:1
6
陈桦.
英语学习者朗读口语中的调核位置[J]
.解放军外国语学院学报,2006,29(6):32-38.
被引量:50
7
陈桦.
中国学生朗读口语中的英语调型特点研究[J]
.现代外语,2006,29(4):418-425.
被引量:51
8
林若铭.
浅谈公安院校学生英语语音节奏与韵律能力的培养[J]
.吉林公安高等专科学校学报,2007,22(3):125-127.
9
陈桦,毕冉.
英语专业学生朗读任务中语音能力的发展模式研究[J]
.解放军外国语学院学报,2008,31(4):43-49.
被引量:39
10
杨景萍.
对英语专业语音教学的反思[J]
.黑龙江教育学院学报,2009,28(5):187-188.
被引量:1
同被引文献
9
1
熊慧.2013.浅析中小学英语教学中语音语调的重要性[J].课程教育研究(新教师教学),(29).
2
黎薇薇.
大学英语等级考试机考改革下英语语音教学的必要性[J]
.科技信息,2009(33).
被引量:7
3
翁乔丹,魏巍,任雨.
丽水地区农村英语语音教学现状与对策[J]
.教育界(高等教育),2012(1):23-23.
被引量:1
4
张娜.
试探英语学习者语调的使用意识和策略[J]
.北方工业大学学报,2012,24(4):54-57.
被引量:1
5
杨星.
高职公共英语语音教学技法初探[J]
.南通纺织职业技术学院学报,2012,12(4):109-112.
被引量:1
6
朱英,蒋楠.
一项基于高职学院学生语音学习问题的研究[J]
.科教文汇,2013(4):117-117.
被引量:1
7
杨国兰,张正会,赵小平.
浅谈英语语音语调学习的重要性[J]
.情感读本,2014,0(11):71-72.
被引量:1
8
黄玉静,王雪飞.
关于英语语音教学的几点思考[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(11):296-296.
被引量:1
9
陈栩.
英语专业《基础英语》教学的实践与感悟[J]
.考试周刊,2014,0(101):93-94.
被引量:1
引证文献
2
1
王婷.
英语语音教学对于英语能力的重要性分析[J]
.英语教师,2015,15(20):135-136.
被引量:1
2
张妍.
大学英语语音语调创新教学研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2016(4):122-123.
被引量:1
二级引证文献
2
1
胡方慧,王敏,韩冰,袁国廷,李红琳.
英语语音感知能力与听力水平关系的实证研究[J]
.济宁医学院学报,2017,40(6):442-445.
被引量:2
2
李立.
中职酒店服务竞赛专业英语口试辅导策略探究[J]
.海外英语,2020(15):89-90.
1
平文江.
河南方言对英语语音语调学习的影响[J]
.河南职技师院学报(职业教育版),2001(3):66-67.
被引量:9
2
史志梅,黄茹.
妨碍英语语音语调学习的两个因素[J]
.产业与科技论坛,2012(7):140-140.
被引量:1
3
周延.
高职高专学生学习英语语音语调存在的问题及解决策略[J]
.商,2012(5):105-106.
4
李勤.
泗阳方音在英语语音语调学习中的迁移作用[J]
.考试周刊,2008,0(17):146-148.
5
李海霞,王静,仇盛艳.
基于“自然拼读法”的高职大学英语词汇教学研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(10):126-126.
6
王冬梅.
合作学习法在大班教学英语专业学生语音学习中的运用[J]
.宿州教育学院学报,2007,10(6):122-124.
被引量:4
7
李晓兰.
对比分析理论在壮族地区英语语音教学上的应用[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2008,30(B06):129-131.
被引量:4
8
潘春静.
汉语对英语语音语调学习的干扰[J]
.继续教育研究,1999(3):32-34.
9
杨志皇.
师范生英语语音语调学习之我见[J]
.青年文学家,2011,0(2X):58-59.
10
陈文凯.
英语语音语调学习主要问题分析及对策[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2002,21(3):126-127.
被引量:14
英语广场(学术研究)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部