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高职大英教学改革背景下英语听说教学模式探微
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摘要
为了使学生在毕业后能适应社会需求和工作需要,大学英语教学开始进行以听说模式为主的新改革,以全面培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们能熟练运用英语有效地进行口头和书面的信息交流。本文就新模式下所采用的教学方法、学习方法和学习障碍的解决进行了探讨。
作者
许灵芝
机构地区
长沙民政职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第10期104-105,共2页
English Square
关键词
学习障碍
学习方法
教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2012年 第10期
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