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中职英语学生主体课堂的构建策略

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摘要 中职英语教学现状堪忧,各学校老师都在积极探索解决中职英语教学落后现状的途径。本文分析了中职英语教学中存在的问题,并针对问题提出了主体课堂的构建策略,以期中职英语教学走出困境。
作者 万程
出处 《英语广场(学术研究)》 2012年第10期141-142,共2页 English Square
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