浅谈小学生英语听说能力的培养

我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就,但是,英语教育的现状仍不能适应我国经济和社会发展的需要,此次英语课程改革的重点就是要改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而小学阶段更侧重听、说能力的培养。本文就小学英语教学中如何培养学生的听说能力进行了思考、总结和实践。