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通过课堂活动提高非英语专业学生的英语兴趣
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摘要
针对高校非英语专业学生学习动机、学习兴趣匮乏的现状,笔者建议应用国外教育界盛行的教学活动提高教师教学质量,通过开展多样有趣的课堂活动提高学生英语学习成效。
作者
陈惠灵
机构地区
遵义师范学院大外部
出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第11期46-47,共2页
English Square
关键词
英语教学
课堂活动
学习兴趣
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场（学术研究）
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