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关于构建形成性评价和终结性评价并重的高职英语测评体系的研究
被引量：
2
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摘要
高职高专英语教学中,重要的环节就是教学评价,只有有效的教学评价才能促进学生英语综合素质的提高。本文旨在通过笔者的教学经验,对构建高职英语评价体系当中做到形成性评价和终结性评价并重进行研究。
作者
邱黄辉
机构地区
江西九江职业大学
出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第11期84-85,共2页
English Square
基金
江西省教育厅高等学校教学改革研究省级课题的成果之一(课题编号:JXJG-09-29-8)
关键词
形成性评价
终结性评价
高职英语
测评体系
分类号
H319 [语言文字—英语]
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