“心”教法、识新字

对低年级学生来说,识字能力是学习能力基础,更是低年级语文教学的主要任务之一。在＂减负增效提质＂背景下,为了让学生在轻松愉快的气氛中主动识字,教师要从＂心＂开始,有意识地激发学生识字兴趣,拓宽学生识字途径,培养学生识字能力,从而让学生在健康成长中识字。