奏响有效阅读激情“四部曲”

教育的＂最近发展区＂理论告诉我们,只有当获取的新知识、新能力在一定的发展范围内时,学生才有可能达到,也才有可能尝到成功的喜悦,才会激发他们对阅读的更大兴趣。