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关于软件建模与分析课程教学改革的研究
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摘要
论文明确阐述了软件建模与分析课程的地位,根据专业培养计划和课程目标,合理组织和优化了教学内容,创新了教学方法与手段,构建了以"项目驱动、小组开发"为主要模式的实践教学,在教学内容和教学方法改革等方面开展了必要的研究工作。
作者
郑山红
赵辉
李万龙
侯秀萍
机构地区
长春工业大学计算机科学与工程学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第10期10-11,共2页
基金
吉林省教育厅职业与成人教育课题"工学结合的软件工程课程模式和教学改革与实践(吉教职成字[2012]14号)"
关键词
软件建模与分析
教学改革
优化教学内容
创新教学方法
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第10期
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