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儿童文学课程对幼师生语文素养建构浅探
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1
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摘要
儿童文学课程在幼师语文教学中具有无可替代的重要作用,有利于促进幼师生思想认识提升和人性内涵的丰厚,促进幼师生文学素养发展,特别是儿童文学欣赏和创作能力的养成。儿童文学课程对幼师生语文素养的建构,具有鲜明的目的性、动态生成等特点。
作者
戚翠荣
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第10期66-67,共2页
关键词
儿童文学课程
幼师生
语文素养
建构
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第10期
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