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浅谈如何培养学生学习数学的主动性
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摘要
我是一名在一线工作的年轻数学教师,由于脱掉学生身份的外衣年份不长,在这里从学生的角度,并以教师的身份谈谈如何培养学生学习数学的主动性。
作者
张楠
机构地区
吉林省前郭县王府站镇蒙古族学校
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第10期147-148,共2页
关键词
学习数学
主动性
学生
培养
数学教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第10期
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