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调整多彩的情绪筑起心灵的“防火墙”——初中思想品德教学中的情感教育探究

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摘要思想政治课的教学过程，就是知、情、信、意、行诸要素的变化过程，情对人们的行为起着巨大的作用。在初中思想品德教学中对学生加强情感教育，有利于激发学生学习思想品德课的兴趣，有利于学生领悟思想品德的精神实质，

作者王玉

机构地区江苏省清江中学

出处《文理导航》 2012年第29期29-29,共1页

关键词思想品德教学情感教育初中防火墙心灵情绪调整思想政治课

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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