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不拘一格的魅力——由同一知识点的不同问法谈学生思维能力的培养
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摘要
一次高三市级大型考试,考查了这样一个问题:十七八世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”、“伽利略”式的科学家?试结合中国当时的经济、思想文化状况进行分析。(3分)考查的结果半均分2.1分,这对高三的学生来讲,并不理想。
作者
陈超
机构地区
江苏省海门市证大中学
出处
《文理导航》
2012年第29期35-35,共1页
关键词
学生思维
能力的培养
不拘一格
知识点
同一
文化状况
哥白尼
科学家
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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