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对课堂教学语言的两点思考
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摘要
课堂教学的过程,是师生双方主要通过相互的语言交流活动、共同完成教学任务的过程。教师的课堂语言在教学中起着十分重要的作用。在课堂教学中,教师的语言必须与教学对象的接受能力、理解水平相适应。那么。在课堂教学中,教师的语言表达应当达到哪些要求呢?阐释了课堂语言的内涵,重点论述了教师课堂语言的重要作用及要求。
作者
黄建平
机构地区
江苏省张家港市合兴初级中学
出处
《文理导航》
2012年第29期94-94,共1页
关键词
课堂语言
作用
要求
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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