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语文教学朗读训练指导之我见
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摘要
语文学习的第一任务是学习语言,而朗读是语言学习行之有效的重要方式。语文教学应加强朗读教学训练,引导学生读准字音,正确朗读;适时示范,加强训练;开展多种形式的朗读,鼓励学生积极参与;重视评价,全面发展。
作者
江新科
机构地区
江西省都昌县化民中心学校
出处
《新西部(中旬·理论)》
2012年第7期186-186,172,共2页
New Western
关键词
语文
朗读
训练
指导
兴趣评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新西部(中旬·理论)
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