教育是春雨

我曾经在中国教育报读过一篇《教育是什么》的文章，我曾随着文中的思路阐释教育，得出如下答案：发展教育的作为；个性教育的支点；和谐教育的旋律；自然教育的属性；成长教育的本质。但当我低吟杜甫的《春夜喜雨》，漫步在“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”的意境时，我的思绪像脱缰的野马驰骋在教育的时空中。顿悟：教育是春雨。