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高职物理“匀速圆周运动”的教学设计

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摘要 在整节课的教学设计中,以建构主义理论为指导,辅以多媒体手段,采用情景教学法和引导式教学法,实现知识在情景中的形成和实践过程。
作者 季晴
出处 《网友世界》 2012年第17期80-80,F0003,共2页 Net Friends
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