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高职物理“匀速圆周运动”的教学设计
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摘要
在整节课的教学设计中,以建构主义理论为指导,辅以多媒体手段,采用情景教学法和引导式教学法,实现知识在情景中的形成和实践过程。
作者
季晴
机构地区
无锡机电高等职业技术学校
出处
《网友世界》
2012年第17期80-80,F0003,共2页
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关键词
匀速圆周运动
情景
教学设计
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
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