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加强学校德育工作 培养全面发展的接班人
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摘要
中国疆域辽阔,民族、人口众多,文化源远流长。然而,随着时代的变迁,时至今日,中国社会民众的道德观念出现了混乱,社会道德现状令人堪忧。究其原因,主要有几下几点:一是“文革”十年使中国几千年形成和传承下来的道德观念系统遭到严重破坏;二是改革开放以来,各种文化思潮、道德标准、价值观念不断涌入,在没有固有的观念系统和价值选择作为基础的情况下,人的头脑由于接收到多元价值观而开始变得混乱,进而呈现出行为上的混乱;三是长期以来学校的道德教育内容空泛,实效性差。那么如何增强学校道德教育工作的实效性呢?
作者
张治齐
机构地区
北京市朝阳区花家地实验小学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第10期67-68,共2页
Beijing Education
关键词
学校德育工作
全面发展
接班人
培养
道德教育内容
道德教育工作
道德观念
社会民众
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2012年 第10期
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