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“文化语境化”大学英语教学模式研究 被引量:1

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摘要 中国的大学英语教学经历了最初的语言知识传授到后来的语言交际技能训练的发展过程,但总体来说一直有"去文化化"教学模式之嫌.为提高学生的语用能力和跨文化交际能力,文章根据文化语境的内涵,探讨"文化语境化"的大学英语教学模式,适时构建虚拟文化语境,融合语言与文化的教学.
作者 柯素芬
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第18期203-205,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Lightbown, Patsy M & Nina Spada. How Languages Are Learned [M]. Shanghai: Foreign Language Education Press, 2005.
  • 2Kramsch, Claire. Language and Culture [M]. Shanghai: Foreign Language Education Press,2000.
  • 3Samovar, L.A. et al. Communication Between Cultures [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
  • 4柯素芬.英语教学的“去文化化模式”研究[J].教育研究与实验,2009(S1):139-141. 被引量:2
  • 5马识途.跨文化语用学视角下的会话含意推理[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库.2004.

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

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