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格律诗习作的常见错误类型及教学策略
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摘要
大学生初写格律诗,通常会出现平仄、用韵、节奏、词汇等四个方面的错误。原因是学生古典文学修养不够,没有熟练掌握四声和平水韵。教师在教学时,应当加强入声辨识的训练,并鼓励学生背诵经典诗篇。
作者
魏慧斌
高晓芙
机构地区
广东外语外贸大学中国语言文化学院
出处
《继续教育研究》
2012年第10期163-165,共3页
Continuing Education Research
基金
广东省2011年大学生创新实验项目"平水韵数据库整理和应用"成果
关键词
格律诗
错误
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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继续教育研究
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