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高职《应用文写作》课程整体设计——《应用文写作》说课
被引量：
1
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摘要
本文结合铁道交通运营专业对高职《应用文写作》课程进行整体设计，主要从课程定位、课程目标、学情分析、教学设计、课程特色等几个方面进行探讨。
作者
黄建岚
机构地区
南京铁道职业技术学院
出处
《文教资料》
2012年第21期36-38,共3页
关键词
《应用文写作》
课程设计
学情分析
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
引文网络
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