期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代汉语教师如何在教学反馈中提升自己的素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师可以通过教学反馈来提升自己的教学水平。从学生方面来说,可以从学生的提问、学生的作业、考试试卷和期终考试网上评教中去了解教师的教学效果;从教师和专家方面来说,要认真听取督导组的意见,也要重视其他听课教师的意见。教师只有在改正自己缺点的基础上,才能更好地提高自己的教学水平,从而赢得良好的教学效果。
作者
蒋华
机构地区
凯里学院人文学院
出处
《文教资料》
2012年第21期171-172,共2页
基金
凯里学院汉语言文字学教学团队系列成果之一
关键词
教学反馈
教学水平
学生意见
教师意见
分类号
H109.4-4 [语言文字—汉语]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
嘉高.加强研究与实验,积极提高语文教学质量[J].语文教学与研究,1988,(3),1.
2
杨定勋.谈语文教师的课堂反馈能力[J].中学语文教学,1982,(2):40-42.
1
重大资讯[J]
.中学政治教学参考,2010(8).
2
向守堂,向守方.
校长要善用‘‘加减乘除”听取教师意见[J]
.中小学校长,2015,0(2):52-52.
3
付晓.
甜蜜的回忆[J]
.现代特殊教育,2010(3):46-46.
4
王洁,沈莹(图),宋春仙(指导老师),傅建萍(指导老师).
考试后的镜头[J]
.小主人报,2009(2):22-22.
5
金国永.
人师 导师 律师 医师 技师——新时期教师五艺[J]
.教书育人(高教论坛),2002,0(17):30-31.
6
盛晓英.
“优”等生之“忧”[J]
.小学德育,2008(9):39-40.
7
刘敏.
最后的考试[J]
.芝麻开门(益智阅读),2012(9):33-33.
8
黄解放.
变“分数教育”为“人的教育”[J]
.湖北教育(综合资讯),2010(8):47-47.
9
刘殿学.
老师,请您给我加1分[J]
.百柳(简妙作文小学生必读),2010(12):48-50.
10
刘殿学.
为学习减压[J]
.第二课堂(初中版),2009(11):39-41.
文教资料
2012年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部