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幼儿教师在教学中的不同魅力——教师与幼儿交流的策略

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摘要 人格的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魅力……人的魅力可以说是无所不在,无处不有。魅力是一种对人的吸引力.是一种能够使人开颜、消怒。并且悦人和迷人的神秘品质和能力。幼儿教师的魅力在教学中的展示,在幼教中有非常特殊的作用。幼儿的情感具有独特性和单纯性,它常受外界情境所支配,常为周围人的情绪所影响,所感染。情感容易激动、变化、外露并且很不稳定。幼儿身上的这种特性决定了幼儿学习的模仿性和情绪化。幼儿教师魅力与幼儿学习心理特征必须相吻合.这一切说明幼儿教师魅力在幼教行业中更具特殊作用。本文从不同的方面阐述了幼儿教师在教学中的不同魅力,希望能给幼教工作者带来一定的启发.并为更好地开展幼教工作提供一定的启示。
作者 李娟
出处 《文教资料》 2012年第21期175-176,共2页
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