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初中数学易错题的纠正措施例谈 被引量:7

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摘要 作为一名初中数学教师,我时常发现有些做过多次的题,学生会一错再错。通过了解,我发现这不是个别现象,要想纠正这些易错题,必须分清原因,并采取相应的纠正措施。
作者 涂卫
出处 《科学大众(智慧教育)》 2012年第10期7-7,共1页 Popular Science
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