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浅谈初中语文对话教学
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摘要
"对话"已经成为人们追求的一种生成的状态,成为人们达成目的的有效策略。"对话"不仅是口语交会,更是视界的融合、精神的交融、思想的碰撞、情感的交流。改变语文教学"少、慢、差、废"的现状,探索与素质教育相适应的中学语文教学的新路子。
作者
朱松涛
机构地区
靖江市第四中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第10期59-59,共1页
Popular Science
关键词
语文
对话
特点
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2012年 第10期
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