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中职物理教学方式改革之我见
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摘要
随着当今社会经济的发展以及信息时代的到来,中职物理教学也应该围绕如何提高学生兴趣以及课堂效率进行探讨。教师应该自己创建情景,激发学生主动学习的兴趣。本文从强调教师的引导作用出发,如何灵活的设计授课内容,加强物理实验的应用等方面谈一些自己的意见和见解。
作者
杨慎玉
机构地区
徐州市丰县中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第10期135-135,共1页
Popular Science
关键词
信息时代
中职物理
课堂效率
教学改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2012年 第10期
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