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中职物理教学方式改革之我见

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摘要 随着当今社会经济的发展以及信息时代的到来,中职物理教学也应该围绕如何提高学生兴趣以及课堂效率进行探讨。教师应该自己创建情景,激发学生主动学习的兴趣。本文从强调教师的引导作用出发,如何灵活的设计授课内容,加强物理实验的应用等方面谈一些自己的意见和见解。
作者 杨慎玉
出处 《科学大众(智慧教育)》 2012年第10期135-135,共1页 Popular Science
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