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电工课堂教学中学生能力培养的几点思考

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摘要 在电工课堂教学中,我们应该多加培养学生的各方面能力:一、优化教学内容,培养学生的创造性思维能力。教师可以运用创造性的教学活动,把创造性思维能力的培养与电工基础的"实用性"作用有机的结合起来,培养学生的创造性思维能力。二、改进教学方法,培养学生的自学能力。加强目的性教育,激发学生的学习动机,提高学生的自学能力。三、强化实验教学,培养学生的动手能力。电工基础课程具有很强的实践性,在教学中应采用多种方式方法强化实验教学,利于培养实用型人才。
作者 顾晓雁
出处 《电子世界》 2012年第18期37-37,共1页 Electronics World
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参考文献2

  • 1职教通讯.2001
  • 2电子机械工程.2010,4.

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