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利用建构主义教学观指导公外研究生英语写作教学
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摘要
建构主义教学观对大学英语写作教学的改革极具指导意义。在这一思想指导下,教师应培养学生的写作兴趣,为学生提供自主学习与合作学习的环境,并利用各种资源来支持学生写作。
作者
陈晔
机构地区
三峡大学外国语学院
出处
《电子世界》
2012年第18期134-134,共1页
Electronics World
关键词
建构主义
公外研究生
写作教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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