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小学语文朗读教学有效方法探讨 被引量:2

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摘要 在语文教学教学中,阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。因此,在小学语文教学中,要重视朗读教学,并把朗读教学当做教学的重要手法,提高小学生对语言知识的认知程度,使语文基础更加扎实。
作者 黄根宝
出处 《新课程研究(上旬)》 2012年第11期97-98,共2页 New Curriculum Research
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