浅谈高中数学学习的生活化

高中阶段的数学学习需要运用多媒体等先进技术，同时也需要从学生已有的生活经验和生活背景出发，将抽象的问题、抽象的概念、计数原理生活化，让学生从现实生活中学好数学，感受到学习数学的魅力和应用价值，从而主动学习数学，享受数学乐趣。