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中职会计专业一体化教学探讨
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摘要
中职学校的一体化教学是顺应社会对中职毕业生的综合素质要求而产生的教学方法。它把理论教学与实践教学紧密结合起来,不仅提高了教学水平,而且达到了提高学生综合素质的教学目的,从而培养适应市场需求的技能型人才。
作者
朱丽燕
机构地区
江苏省连云港海州中等专业学校
出处
《中等职业教育》
2012年第18期29-29,32,共2页
关键词
中职
会计专业
一体化教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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中等职业教育
2012年 第18期
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