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职高进出口贸易实务课中开放式教学模式的尝试 被引量:1

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摘要 本文在反思当前职高进出口贸易实务课程教学局限性的基础上,结合多年教学实践,通过构建开放式教学模式,就职高外贸专业进出口贸易实务课程的开放性教学进行了理论研究和实践探索,并取得了显著成效。
作者 徐莲莲
出处 《中等职业教育》 2012年第18期30-32,共3页
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