摘要
生生互动是指学生之间的相互影响和相互作用。在课堂中，生生互动包括学生之间相互讨论、相互激励、相互评价、相互反馈、相互合作与相互竞争等方面，是体现“以学生为学习主体，以学生发展为本”的新课程理念之一。合作学习的代表人物约翰逊曾精辟地指出：“实际上，教师的一切课堂行为，都是发生在学生——同伴群体关系的环境之中的。在课堂上，学生之间的关系比任何其他因素对学生学习的成绩、社会化和发展的影响都更强有力。”实践证明，没有学生之间的实质互动，就没有成功的课堂教学。然而，目前的生生互动远未开展好，作用也没有得到充分发挥。因此，在思想品德课堂教学中，加强生生互动，提高生生互动的有效性，是进一步提高课堂教学效益的一个增长点。
