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发挥板书功能 提高教学实效
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摘要
板书是教师为了实现教学目标而有计划地写在黑板的文字、符号、图表等,是一种重要的教学媒体。科学的板书设计可以提高课堂教学的实效性。然而,在信息技术被广泛应用的今天,板书这一传统教学媒体的功能却被弱化,这势必会影响课堂教学的有效开展。所以,改进思想品德课教学,提高思想品德课堂教学实效,有必要重新审视板书的功能。
作者
赖高明
机构地区
福建省永安市第二中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2012年第10期28-29,共2页
关键词
板书设计
教学目标
功能
思想品德课教学
课堂教学
教学媒体
信息技术
实效性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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