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“购物策略”课堂教学实录与评析
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摘要
教学内容:北师大版教材五年级下册“数学与购物”中的“购物策略”一课。 一 创设情境,解决问题 (一)交流信息。师:某种新品牌的果汁大瓶装(1200mL)售价10元,小瓶装(200mL)售价2元。为了促销,三家商店推出了这样的优惠策略。(课件出示)
作者
宋绍华(执教)
孙红星(评析)
机构地区
河南郑州市金水区纬一路小学
郑州市金水区教育发展研究中心
出处
《小学教学(数学版)》
2012年第10期29-31,共3页
Primary School Teaching
关键词
教学实录
购物
课堂
北师大版教材
教学内容
创设情境
交流信息
优惠策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学(数学版)
2012年 第10期
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